Els materials que trobareu a continuació han acompanyat als professionals de la nostra escola en el disseny, l’experimentació i l’avaluació d’actuacions orientades en favor de l’èxit de cadascun dels nostres alumnes.
La finalitat d’aquesta formació ha estat endegar un procés de transformació en el centre que permetés analitzar les pràctiques actuals, experimentar noves actuacions centrades en el progrés de cada alumne i avaluar-ne els resultats. Aquest procés l'hem documentat a fi d’implementar i consolidar a l'escola les accions que afavoreixin l’aprenentatge de tots els alumnes tenint en compte la seva diversitat. Aquest espai web vol, doncs, recollir de manera organitzada i sistematitzada els documents elaborats durant el procés de formació del professorat per tal de compartir-los amb tota la comunitat educativa.
Les activitats han partit de la reflexió sistemàtica, prenent consciència del perquè de les decisions dels docents en relació a la diversitat (curriculars, metodològiques, organitzatives, emocionals) i contrastant-les amb els referents teòrics i les bones pràctiques d'altres centres.
Dissenyar actuacions que permetin donar oportunitats d’aprenentatge i participació a tothom, requereix el compromís de mestres i professors. Per això els docents s'han enfrontat als materials com a aprenents actius, plantejant-se interrogants, compartint i posant en qüestió la seva tasca, assumint la responsabilitat de fer canvis per promoure una educació de qualitat per a tots. Junts han volgut construir el coneixement necessari per donar resposta a la diversitat. Els documents aportats testimonien que com a equip han anat més enllà de la presència i la participació per arribar a acords que permetessin aconseguir el progrés de tot l'alumnat.
Esquema de l'itinerari formatiu
